为全面掌握新学期教学运行态势，提升教学质量，10月31日下午大专文理基础学院教学质量监控小组在启德楼A307召开专题工作会议。质量监控小组组长、学院院长助理唐兰老师主持会议，全体监控小组成员参加会议。

会议首先通报了新学期前6周课堂教学监控数据。据监控数据显示，前6周学院整体课堂教学秩序良好，教师到岗率、学生出勤率、课堂互动频率均达标，学生对教学满意度初步调查结果高于上学期同期水平。随后，唐兰老师通报了新学期初教学资料专项检查结果。指出从检查结果来看，绝大多数教师能够严格按照教学规范要求完善教学资料，均能体现“以学生为中心”的教学理念，融入了学情分析和差异化教学策略；课程教学大纲与人才培养方案高度契合，教学目标设定科学合理。但也发现部分共性问题：个别青年教师的教案缺乏教学反思环节，个别课程进度计划与实际教学执行存在偏差；个别课程的作业批改反馈不够具体，仅标注对错，缺乏针对性指导意见。针对当前智慧课程建设与应用中的突出问题，会议从资源建设、教学应用、技术支持、效果评估四个维度进行了重点研讨。并决定建立教学质量问题整改台账，实行“一问题一方案、一责任一跟踪”的闭环管理机制，明确了各问题的整改责任人、具体整改措施、完成时限及验收标准。

唐助理在总结中强调，教学质量是学院发展的生命线，质量监控小组要切实发挥“监测”和“导航”的作用。要求各责任主体要提高思想认识，严格按照整改台账要求推进工作。同时，要以此次会议为契机，建立常态化教学质量分析研判机制，持续优化教学管理服务，推动学院教学质量再上新台阶。（大专文理基础学院）