教学研究

计算机应用基础教学团队

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创新措施

信息来源: 发布日期:2013-01-01

    1.授课内容全面改革。

  经过多年的教学积累,结合学生的实际情况,教学团队对教学内容进行了全面改革,授课内容由原来单纯讲授知识点改为制作“项目”。教学团队通过对社会实际需求的调研和分析,把企事业单位在实际工作过程中的需求凝炼成若十三个项目案例。在给学生营造真实的办公工作环境的基础上,通过具体项目案例为载体,形成一个循序渐进、贴近实际应用的项目群,从而构建出一个完整的教学体系。并出版了《计算机应用基础项目化教程》内部教材。
  2.授课方式全面调整。

  授课内容改变的同时,授课方式也由原来的“多媒体+上机”的教学方式改为全部上机操作。课前教师认真设计出了贴近日常和工作需要的教学案例,在机房通过凌波软件给学生操作演示,教师一边讲学生一边练,引导学生讨论、分析项目任务,有效激发学生兴趣,学生能从学生通过完成具体的教学项目达到掌握相关知识及操作的要求。课后增加了“拓展训练”部分,帮助学生巩固所学的知识,对培养学生分析问题、解决问题的能力,提高学生自主学习能力和创新意识都起到了积极地促进作用。
  3.教学手段全面优化。

  在课程改革的过程中,将先进的教学理念贯穿始终,课上通过凌波教学软件给学演示教学内容,课后通过BB平台,进行在线辅导答疑,真正实现了与学生零距离沟通。

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