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计算机应用基础教学团队

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制度保障

信息来源: 发布日期:2022-01-01

为了使教学团队建设得到长足发展,教学团队的运行体制更健全,运行管理更顺畅,在教学、科研中能更好的发挥作用,我们建立了一系列保障制度:

1.制度保障

学校根据国家对人才培养的需要和学校的办学基础、目标定位,将教学团队建设放到了突出地地位,制定了一系列行之有效的管理措施、奖励政策和激励制度,为团队建设提供了有力保障。

教学团队分工明确、有机协调的建设模式,制定教学团队建设规划和相关制度,以学术带头人为中心、骨干教师为生力军,以青年教师为后备军,明确团队的发展方向,设计共两只的远景目标。

2、政策保障

在师资队伍建设方面,学校出台了“引进高层次人才”的实施意见、对于重点教学团队的梯队建设均提供了有力的人才引进机制和培养计划,积极创造条件鼓励青年教师博士学位,选派教师到国内外高校进修、学习。

3、物质保障

为教学团队建设提供最好的物质条件及教学硬件条件,为学术带头人、教学骨干和科研骨干的成长创造良好的工作、学习、科研环境。

4、质量保障

成立了团队教学与科研指导委员会,负责对教师的教研与科研论文、教材与专著、教学与科研立项报告、教研与科研项目结题报告等的质量进行严格把关,确保教学与科研工作建设目标的顺利实现。

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